A neurociência já chegou às salas de aula de escolas particulares de São Paulo. Pelo menos, é o que pretendem professores que estão usando atividades como músicas ou jogos de raciocínio para estimular áreas estratégicas do cérebro.
Nessas escolas, a música é uma das principais apostas. Com ela, desenvolve-se a memória, concentração, percepção auditiva e conexão de conhecimentos. Dança e desenhos inspirados em música também são trabalhados: a dança desenvolve a percepção de corpo e de espaço, enquanto o desenho inspirado em música estimula o pensamento abstrato dos pequeninos.
Fonte: Estadão
